Florence Nightingale-The Lady with the lamp.

 

Цели урока:

Учебные:

продолжить формирование умений в чтении, с извлечением специфической информации;

продолжить формирование навыков монологической речи;

Развивающие:

развивать навыки восприятия речи с аудио записи;

развивать внимание, память, мышление;

развивать умение прогнозировать, читать с извлечением информации из прочитанного текста;

Воспитательные:

развивать навыки умения работать в группе;

воспитывать чувство сострадания.

Оборудование: лингафонное оборудование, аудиоматериал, листы с тестами.

 

Ход урока.

 

 

1.Орг.момент.Приветствие.

T.: Good morning. How are you? Sit down.

 

2.Объявление темы урока. Работа с презентацией.

 

T.: The theme of our lesson is «Florence Nightingale-The Lady with the lamp»

 

Objectives

Reading: a letter; a text about Florence

Nightingale

Skill ― reading for specific information

Speaking: giving a talk about Florence

Nightingale

Listening: a text about Florence

Nightingale

Skill ― listening for specific information

 

 

3.Начало работы с программой. Перекличка.

T.:  Look at the monitors. Press the button with the image of bell.

Lets continue our lesson.

 

T.: Your hometask was to read the text on page 77,complete the gaps in it , find the information  and prepare the presentation about Florence Nightingale.

 

Look at your monitors. Ulduz comment your presentation.

Well done.

4.Работа с учебником.

-Упр.1,стр.77(прочитать письмо Флоренс и ответить на вопросы)

 

T.: Open your Text books, page 77, ex.1a.

Read the task.

Read the letter.

Answer the questions. What was this woman’s profession and what is she describing?

 

Answer Key

Florence Nightingale was a nurse and she is

describing the conditions at the army hospital

where she worked.

 

T.: Now lets check your answers of ex.2. How did you fill the gaps in the text?

 

Answer Key

1 meaningless

2 Eventually

3 terrible

4 overcrowded

5 clothing

6 properly

7 dedication

8 famous

9 influencial

10 consultant

 

 

5.Аудирование. Работа с лингафонным оборудованием.

-Упр.3,стр.77(прослушивание текста 2 раза)

 

T.: Put on the headphones.

Listen to the text.

Now I want you read the text.

 

6.Чтение текста учащимися.

 

7.Тестирование в ручном режиме.

T.: 1)Switch off the monitors.

2)Choose the right answer.

3)Press the left or right button. Be attentive.

4)Switch on the monitors and  look at your results.

5)Your marks for the lesson….

 

8. Закрытие программы. Завершение урока. Объявление  дом.задания.

T.: Your homework is ex.4, p.77 (find information about a person who has helped improve conditions in your country).

 

9.Подведение итогов урока.

T.: Today we talked about  Florence Nightingale and her contribution in medicine. Her nursing school and her book, along with consulting on health issues improved conditions in hospital everywhere. She was a great woman who helped sick and injured.